жеке оқушылар суреттерін балалармен қосылып - ұлттық натюрморт сурет > 자유게시판

 
 
 
 
 
 

 
 
жеке оқушылар суреттерін балалармен қосылып - ұлттық натюрморт сурет [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Ұлттық болмысы- мызға қайтадан үңіліп, оның жеке суретшінің қол- таңбасы мен өнерінің туылу Сурет 1 – Әмбебаптылық пен жекеліктің өнердегі образ бен. Балалар суреті — бейнелеу өнерінің әр түрлі саласымен шұғылданатын балалар шығармалары. Сурет салу өнерімен шұғылдану арқылы балалардың. Қалыптастырушы бағалау нәтижелерін, топтық және жеке алған бағаларын ескере отырып, қорытындылау. Себебін айту. Рефлексия (2 мин) «Көңіл-күй желкені» Оқушылар өздерін бағалайды. Ұлттық болмысы- мызға қайтадан үңіліп, оның жеке суретшінің қол- таңбасы мен өнерінің туылу Сурет 1 – Әмбебаптылық пен жекеліктің өнердегі образ бен. Қазақстандық суретшілердің жазған натюрморттары. Жай тұрмыс заттарынан натюрморт. Натюрморт салуда түстердің қасиеттері жөнінде түсініктер. Оқушыларға кескіндеме жазу арқылы шығармашылық қабілетін дамыту. Натюрморт: Жеке оқушылар суреттерін балалармен қосылып анализ жасау және салыстыру. Натюрморт тақырыбына сөзжұмбақ шешу ІІІ.Жаңа сабақ. Натюрморт жанры француз сөзінен аударғанда «өлі табиғат» деген мағынаны береді. Батыс еуропада 17 ғасырда натюрморт жанры жақсы дамыды. Натюрморт өнері – Онлайн-курстар және оқыту +7 (727) Оқушылар жаңа тақырыпқа сай туындыларды қарай отырып,талдау. Оқушылар арасында жақсы қарым-қатнас орнату. Оқушылардың жеке ізденіс жұмыстар жүргізу дағдысын дамыту. Натюрморт өнері, Ұлттық үлгідегі сәндік. Жеке тұлғаның дүние, өмір, қоғам, тіл мәдениеті ұлттық өнерге мұқият зейін салуды талап етумен сурет және т.б. өнерге деген сүйіспеншілік адамның жан. Натюрморт – Онлайн-курстар және оқыту +7 (727). Саласына қарай – макро сурет, жұмсақ сурет, гидро сурет, портреттік, репродукциялық деп бөлінеді. Сурет түсіруге қажетті әйнеккөздердің толық жиынтығымен. Оқу құралдарында жеке заттың суреттері және сюжетті суреттер берілген. Олардың әрі тартымды әрі мазмұны оқушыларға түсінікті болуы қарастырылған. Тақырып. Қалыптастырушы бағалау нәтижелерін, топтық және жеке алған бағаларын ескере отырып, қорытындылау. Себебін айту. Рефлексия (2 мин) «Көңіл-күй желкені» Оқушылар өздерін бағалайды. Бейнелеу өнері сабағында оқушылардың шығармашылық ойлау қабілетін дамыту әдістері Натюрморт. Жеке оқушылар суреттерін балалармен қосылып анализ. Қазақстандық суретшілердің жазған натюрморттары. Жай тұрмыс заттарынан натюрморт. Натюрморт салуда түстердің қасиеттері жөнінде түсініктер. Практикалық жұмыс: жеке жұмыс. Бірнеше ұлттық заттарды жинақтау (ұлттық ыдыстар, музыкалық аспаптар, бас киімдер, және т.б.) оқушылар оймен өзіндік.



тасқа қашалған жазулар 9 сынып - тасқа қашалған жазулар эссе [Читать далее...]

Тасқа жəне үңгірде қашалған жазулар, табылған жекелеген қазбалардың орындары жатады. Археологиялық ескерткіштер Солтүстік Қазақстан облысында ежелгі. Көне дәуірден келе жатқан Таңбалы тас жазуында ғасырлар бойы Қазақстан өлкесін қоныстанған тайпалардың тасқа жазып түсірген мыңдаған танбалары. Тасқа қашалған жазулар Кӛне түркі жазуын зерттеушіл ер Күлтегін жыры жұмыстарда 9.1.2.1 9.1.2.2 9.1.2.3 Қазақ тілі Бәйтерек 4-8 бет 9-12 бет 9.4.1.1 мәнмәтін бойынша. Тасқа қашалған жазулар 9-сынып. Материал туралы қысқаша түсінік. Материал 9- орыс сынып оқушыларына арналған. Авторы: Сапарбекова Айгуль Орынбайевна. Тасқа қашалған жазулар 2. 9.1.1.1 тыңдалатын мәтіндегі фразалар мен дәйексөздерді талқылай отырып, тақырып пен көтерілетін мәселені болжау; 9.5.1.1 өздік етістің қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану. Осы құрбан шалу 9- ншы иіуінде болатыны 9-ншы иіуін жыл ішінде ең ұзақ күн. Тасқа қашалған жазулар мен басылған кі- таптарды мәңгілік десек, артық айтқандық. 9-сынып (оқыту қазақ тілінде емес) Жылдық жүктеме 144 сағат, аптасына 4 сағат. Cкaчaть файл. Қазақ тілі мен әдебиеті, 9-сынып, күнтізбелік. Сынып: 9. Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар: Сабақтың тақырыбы: Тасқа қашалған жазулар. Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: 9.2.1.1 берілген тақырыпқа сай сөздерді орынды. Ростовцев қазақ балаларын «астаналық корпустардан жалпы төртінші сынып жазулар туралы ғылым) және балбал тастар қатты қызықтырды. тасқа қашалған суреттерді. Материал туралы қысқаша түсінік. сабақ жоспары мемлекеттік тілде оқытылмайтын 9 сынып мұғалімдеріне арналған. Авторы: Жармулдинова Динара Рашидовна. Автор материалды ақылы түрде. Тасқа қашалған жазулар. Мақсаты:9.2.1.1 берілген тақырыпқа. сай сөздерді орынды қолдана отырып, мақсатты аудиторияға арналған ауызша. мәтіндер құрау; 9.5.1.1 өздік етістің қызметін білу, ауызша. Материал туралы қысқаша түсінік. сабақ жоспары мемлекеттік тілде оқытылмайтын 9 сынып мұғалімдеріне арналған. Авторы: Жармулдинова Динара Рашидовна. Автор материалды ақылы түрде. Алтай тобының ескерткіштері: бір тас бағана мен тасқа жазылған жазулар және молалардан табылған күміс ыдыстардағы жазулар (барлығы 50-ге жуық жазулар). 5. 9]. Қалыптастырушы бағалаудың негізгі принциптері эссе жазу жатады. Қалыптастырушы бағалауды жүзеге сынып. «Мәдениет: тіл және қарым-қатынас» бөлімі. Тасқа қашалған жазулар 9-сынып. Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ. Дипломдар мен сертификаттарды алып.

абайдың 7 қара сөзі мазмұны, абайдың 7 қара сөзі эссе жамбыл жиырма жасында кіммен айтысқан, жамбыл жабаев қызықты мәліметтер ұлттық банк презентация, банк түрлері мен қызметтері сатып алу сату шарты реферат, айырбас шарты ерекше белгілері ашық сабақ нәтиже сабақ 7-сынып нағыз жігіт қандай болу керек кітап, ер жігітке мінездеме
мен сүйетін өнер дискуссивті эссе
dokuz eylül üniversitesi fakülteleri
отбасы бақытының сыры
шынайы достық эссе
колледж информационных технологий специальности

.
==============================================================

~~~~~ мен жастарға сенемін эссе 150 сөз ~~~~~

==============================================================
.